sábado 22 de agosto de 2026 - Edición Nº845

EDUCACIÓN | 22 ago 2026

Por Franco Omar Quelin

La gestión también se demuestra en los hechos

12:07 |La incorporación de tecnología 3D a la Escuela del Viento de Pico Truncado representa mucho más que la llegada de un nuevo equipamiento: es una decisión pedagógica que demuestra una clara comprensión de los desafíos educativos del presente y, especialmente, de los que deberán afrontar nuestros estudiantes en el futuro.


Por: Redacción

 

En una sociedad atravesada por las TIC, la robótica, la programación, la inteligencia artificial y las nuevas formas de comunicación, la escuela tiene el enorme desafío de no quedarse atrás. Por el contrario, debe brindar herramientas para que los estudiantes no sean solamente consumidores de tecnología, sino también protagonistas capaces de crear, diseñar, resolver problemas e innovar.

En ese sentido, también resulta fundamental el apropiarse de las lenguas extranjeras, particularmente del inglés, como una herramienta indispensable para acceder al conocimiento científico, tecnológico y cultural que circula globalmente. Tecnología y lenguas constituyen hoy dos pilares fundamentales para ampliar las oportunidades educativas y profesionales de las nuevas generaciones.

La Escuela del Viento parece haber asumido una premisa que debería ser una verdadera ley primera de toda institución educativa: mejorar día a día, innovar, aprender y ofrecer siempre algo más a sus estudiantes.

Cada nueva herramienta incorporada, cada proyecto pedagógico y cada espacio de aprendizaje basado en la experimentación contribuyen a construir una escuela más preparada para el mundo actual, donde aprender haciendo, equivocarse, volver a intentar y transformar una idea en un proyecto concreto son parte esencial de la formación.

En este camino, corresponde destacar y felicitar a Sergio Güenchenen, quien continúa demostrando capacidad de gestión y una mirada puesta en el crecimiento institucional. La gestión también se demuestra en los hechos: en cada incorporación, en cada avance y en cada decisión que busca mejorar las oportunidades de los estudiantes.

Que una institución educativa de Pico Truncado pueda incorporar tecnología de estas características y fortalecer áreas como robótica, impresión 3D, programación y lenguas extranjeras es, sin dudas, una señal positiva.

La educación no puede detenerse. Tiene que evolucionar al ritmo de la sociedad. Y cuando una escuela entiende que mejorar todos los días es el camino, toda la comunidad educativa gana.Felicitaciones a la Escuela del Viento, a sus docentes, estudiantes y a quienes hacen posible que la innovación deje de ser un discurso para convertirse en una experiencia concreta dentro del aula.

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